Fachdidaktik

Das aktualisierte und überarbeitete Standardwerk für den Ethik- und Philosophieunterricht

Hier finden angehende und praktizierende Lehrer/-innen Perspektiven, konkrete Konzepte und eine zuverlässige Orientierung für zeitgemäßen Ethik- und Philosophieunterricht.

Die Fachdidaktik Ethik/Philosophie präsentiert die neuesten Entwicklungen zu

• Fach- und Methodenkompetenzen,
• Interkulturalität des Unterrichts und Medieneinsatz sowie
• Besonderheiten des Unterrichts in der Sekundarstufe II.

Für die Unterrichtspraxis werden insbesondere die Unterrichtsplanung und Kriterien der Leistungsbewertung vorgestellt.

Neue Inhalte dieser Auflage sind:

• Klimaethik und erneuerbare Energien - Unterrichtsthema der Zukunft
• Philosophie- und Ethikunterricht digital: Wie können digitale Aspekte im Ethik-/Philosophie-Unterricht verstärkt genutzt werden?